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いよいよ始まる、日常授業研究 4 [「味噌汁・ご飯」授業研究会]

いよいよ始まる、日常授業研究 4

「味噌汁・ご飯」授業シリーズとして、北海道北広島市立大曲小学校の
「日常授業の改善で子供も学校も変わる!学力向上プロジェクト」がこのたび
出版された。
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「味噌汁・ご飯」授業の目的である、
[満月]日常性の追求
[満月]学力保障
[満月]全員参加
を、学校ぐるみの実践で具現化した内容となっている。
私が特に注目しているのが、「一人研究授業」である。

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いよいよ始まる、日常授業研究 3 [「味噌汁・ご飯」授業研究会]

いよいよ始まる、日常授業研究 3

6月15日(月)野中信行先生とともにN小学校へ授業参観に伺った。
その際の様子は野中先生のブログ「風にふかれて」に掲載されている
ご存じのように、「味噌汁・ご飯」授業研究会は日常授業を研究対象
としている。
だから、日常の授業を参観できることは、きわめてありがたかった。
この日、私の学校は土曜授業参観日の代休だったので、半日ゆっくりと
授業をみることができた。快く参観を受け入れてくださった校長先生には
心より感謝申しあげたい。
さて、野中先生は午後に1時間4年生のクラスを借りて授業をされた。
先生は「いつもの詩の授業」と書かれていたがこれが素晴らしかった。

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いよいよ始まる、日常授業研究 2 [「味噌汁・ご飯」授業研究会]

いよいよ始まる、日常授業研究 2

「味噌汁・ご飯」授業研究会会長、野中信行氏がFacebookのサイトに
「なぜ、今「味噌汁・ご飯」授業なのか?」の連載を始められた。

これは、是非お読み頂きたい。
そして、多くの方にご紹介頂きたい。
「味噌汁・ご飯」研究会Facebookのページ

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いよいよ始まる、日常授業研究 [「味噌汁・ご飯」授業研究会]

いよいよ始まる、日常授業研究

「味噌汁・ご飯」授業研究会の成果が初めて本になった。
『日々のクラスが豊かになる「味噌汁・ご飯」授業』国語科編(明治図書)である。
すでに明治図書のサイトからは入手可能となっている。
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この本は、次のような事実に心当たりのある先生には、極めて役立つ本になるはずだ。
●気がついたら教師ばかりが授業中話す「おしゃべり授業」を頻繁にしている。
●ノートはほとんど使わず、プリントやワークシートばかりで日々の授業が構成されている。
●教科書の指導書はよく読むが、毎日の授業作りにそれがうまく結びつかない。
●授業中、発言するのは一部の子だけで、それが日常的に続いてしまう。

「味噌汁・ご飯」授業研究会の歩みにについては、Facebookに少しずつまとめている
ところである。

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「味噌汁・ご飯」授業 ファイル置き場 [「味噌汁・ご飯」授業研究会]

ここには、「味噌汁・ご飯」授業に関するPC用ファイルが置いてあります。
必要に応じてダウンロードしてください。
なお、再配布等は自由ですが、商用利用はできません。
また、ファイルは改良のため、変更されることもあります。

2013.3.19版
基本シート1.xls
基本シート2.xls
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